尊敬的家长朋友们、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！烦暑郁未退，凉飙潜已起。今天，我们在这里隆重集会，迎接新的学期。首先，我代表学校向新入职的老师、新录取的同学表示热烈的欢迎！欢迎你们加入多邦这个大家庭！多邦高中会因你们的到来更加充满活力，也希望你们能在这里蓬勃生长。

去年开学典礼，我做了题为《中华有为，多学兴邦》的发言，用我国优秀企业华为来和全体多邦人自我激励。今天，我发言的题目为《办绿色教育，做更棒自己！》，目的是让大家体会学校的办学思路，认同学校的做法，形成合力，共同创造多邦和多邦人的美好未来！这个题目包括两句话，两个愿景。

办绿色教育行高效升学

第一句话描述了我校“办绿色教育，行高效升学”的办学追求。多邦高中把为祖国、为党和人民培养优秀的接班人，为社会、为家庭、为孩子提供更优质的教育作为根本追求，把帮助每个孩子有效成长作为办学宗旨。那么，什么样的教育算是优质的教育呢？诚然，成长就要升学，办学就绕不开升学率，不能很好满足人们升学需求的学校就不是优质的学校！我认为，优质的教育，就是要用科学的方式促进孩子们有效成长、高效升学。而只有激发起孩子们内在的发展欲望，调动起教育主体的积极性，在此基础上，再辅以科学的方法引导和恰如其分的管理，才能帮助孩子由内而外主动汲取养分、主动生长！而不是仅仅依靠“高压式的管理、高耗时的投入、高强度的训练”来追求升学率。正如有些地方政府追求经济效益，虽然GDP上去了，但当地环境污染了，这种GDP是高代价的，不应被提倡。类似的，以过度牺牲学生身心健康为代价的升学率是“灰色”升学率，是我们所反对的！要做更棒的多邦，就要追求绿色的教育，帮助孩子们高效地升学。正是在这一理念的引领下，在学校以多邦高中的身份正式亮相的第一年，也就是2023-2024学年，学校办学效果获得了跨越式发展。这一年，不论是老博文的高三学生，还是新多邦的高一、高二新生，孩子们都精神饱满、阳光自信，全年没有新增一名心理不健康学生，还有28名同学从其他学校慕名转入我校。用考入华中科技大学的黄静怡同学的话来说就是“我求学生涯中最开心的一年”！而这一年的高考，我校139人参考，600分以上6人，高分率位列民办学校第二；重点本科35人，上线率25.2%，稳居民办学校前三；本科95人，上线率68.3%，各项指标均创历史新高。三年前的中考，几所同类学校最低录取分都远超我校录取最高分，毫不夸张地说，多邦高中用中考全市后200名录取分的生源基础，取得了上述成绩。所以，过去的两年高考，多邦学子是我市同类学校中提升率最大的(市教科院数据显示达到69.70%)。而这些成绩都是在不多耗时，不多做题的情况下取得的。这样的办学效率，更加激励了我们坚持“办绿色教育，行高效升学”的办学追求！我为能拥有这样一群高效施教的多邦老师感到欣慰！同学们，我更为你们感到骄傲！

做更棒的自己创美好未来

第二句话“做更棒的自己”，这体现了我们多邦人“做更棒的自己，创美好未来”的成长愿景。对于学校、老师、同学，都要力求做更棒的自己！刚刚提到的我校高考成绩，正是学校层面做更棒的自己的完美体现。为什么是更棒，而不是更优秀呢？在汉语词典中，棒的含义有体力强、成绩好、能力大、水平高的意思，更多的是相对自己而言，而优秀是一种自带价值观的评价，也就是说更棒但不一定足够优秀！体现在多邦的办学价值观上，就是相对自己能够不断进步、不断超越，即使咱们暂时还有很多不足，还处于落后位置，但只要不断进步，不断超越自我，做得更棒，就是成功。谁说站在光里的才是英雄，只要你做得更棒，就能建造自己成功的城邦！那么，怎样做得更棒呢？这就要提到我们的校训“明德 循理 笃实 出新”。

明德

要做更棒的自己，首先就要明德——有渴望成功的价值观，有积极主动的态度。“明德”出自《礼记·大学》中的“大学之道，在明明德”。中国传统教育首推美德教养，倡导“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勤廉勇”，而“立德树人”也被我党确立为新时代教育的根本任务。德，既有个人品德，也有社会公德，更有家国情怀的大德。一个没有家国情怀、不体谅父母、不愿承担责任的人，很难抵御刺激享乐、舒适躺平的诱惑，也很难克服学习和成长中的困难与艰苦，最终必然导致学业无成，甚至游手好闲。学校实施德育学分制，开展百里拉练、学工学农、红歌比赛、国学诵读、国史竞赛等多种德育活动，都是基于“立德”的考虑。对于同学们来说，要明确各项活动对自己成长的意义，积极参加各项活动，在活动中发现自己的特长，淬炼自己的意志，获取最好的成长养分和力量！正是因为对明德的倡导，我们看到一些同学用15分钟就吃完午餐，赶到教室自发默写单词；有同学又推迟晚餐，把排队的时间用来抓住老师问难解惑……这很小的点滴，说明多邦学子已经激发出了对成长营养的主动渴求，主动性是最可靠的成长保证，是最高效的成长路径！上学期我曾经在一次国旗下讲话中提出了多邦高中“美德少年”十一要十一不要（试行），再此重温一遍：如果你能做到以上条目，学业怎么可能落后？将来不论在哪里工作，都会成为受欢迎的人！

循理

要做更棒的自己，第二就要循理——讲究方法、追求效率。“循理”出自《荀子·议兵》中的“仁者爱人，义者循理”, 意思是要探明事理，遵循规律。一方面，学校各项工作要讲究科学，提质增效，本学期将进一步推行三本制度、课前测制度、过关制度、关注上课抬头率、自习低头率等一系列行之有效的教学措施，就是我们认真分析学习规律的结果。我们研究学生，实施分层跟踪；研究高考分数分布，合理确定总分达标与单科达标的相关因素，以使培优补弱更加有效；研究知识、考点、试题、方法、考试技巧和心理，以优化学科教学系统。比如今年暑假，我们全体老师花了三天的时间集中研究高考试题，从四大维度、十六个层级、108项指标对近三年各科高考试卷试题进行了系统分析，得出了下学年的教学调整优化思路。可见，多邦的领导层和教师团队都特别重视实证性研究，通过深思熟虑的研究和精心的备课来提高教学效率。循理的另一方面，就是同学们要养成探求真知的态度，同时要讲究学习方法，不能死学蛮干。如果你的成长没有达到预期，要么按老方法增加(时间)投入，要么改变方法，恐怕大家都会选择后者吧。所以，我们要经常性反思过往的不足，从方法上进行审视而不是从基础或智力上找借口。学校也会在这方面重点引导，每个年级入学，我们都要尽早落实学法指导或高三复习备考指导，而且细化到各学科、各环节的指导，希望同学们认真领会，找到自己的学习节奏和方法。

笃实

做更棒的自己，第三就要笃实——夯实基础，作风务实。“笃实”出自《周易》中的“笃实辉光，日新其德”，意思是要扎实认真地对待每一件事情。作为老师，要按学校要求扎实推进每一项教育教学工作。什么叫扎实呢？简单地说，就是不能满足于自己布置了没有、教了没有，更重要的是关注学生做到位没有，学到点没有，任何事情教师都要督查、评价、反馈、整改。学生则要一丝不苟地按照老师要求完成各项任务，不仅仅是预习、听讲、记笔记、背诵默写、写作业、订正、复习等，学校安排的每一件事情都自有其价值，学生都要认真完成。比如每天中午午休后的唱班歌，除了赶走睡意，更重要的是让大家在引吭高歌的时候放飞自我、激荡情感、增强自信。就这一件事情上来说，我们一定要改变不敢放开喉咙开唱的怯场状态，我希望多邦学子在校一千天，唱歌500首……每一件小事情、每一个小目标都扎扎实实地去做，不好高骛远，一步一步走好，目标就会水到渠成，扎实咬定小目标是实现大目标的前提和保障！我国乒乓球运动员樊振东在巴黎奥运四分之一决赛时一度以0比2、2比3落后，但他顶住压力，不假设结果，不患得患失，一球一球地拼，一分一分地追，最终逆转获胜，这就是“笃实”的典型例子。

出新

要做更棒的自己，最后就是出新——勇于探索，尝试创新。“出新”源自老子《道德经》的“以正治国，以奇用兵”，后演变为“守正出新”，指的是不固守常规，能突破思维、推陈出新，意味着突破和超越。学校、老师希望自己的学生最终成为独特的自己，都有自己独特的“更棒”。这就需要我们养成积极思考的习惯，敢于迎接挑战，面对新问题、面对难题不退缩，只有你第一次面对难题时不放弃、攻克它，然后才有第二次、第三次……最终，就会翻过那道瓶颈那道坎，有足够的能力去解决新问题！最近，网上对奥运网球冠军郑钦文的两次神仙球产生热议，一次她背对球网胯下击球，一次“白鲸回击”，她自己却归功于平时的一次次挥拍。是的，所有的创新都源自扎实的基本功和大胆的尝试，所谓“念念不忘，必有回响”，或者“只有念念不忘，才能闪现灵光”。高考中的难度题都是新试题，只刷题，不反思突破，考场上就很难自主调用知识技能解决新问题；人生从业，也会面临很多挑战和难题，同样需要用“推陈出新”来解决。2024年我校历史方向最高分冯思忆同学，也曾在2023年高考失利，而2024年高考却考到了613分，涨分近百分。在她写给学弟学妹们的信中，就重点提到她复读一年来长期坚持反思调整，最后高考中超常发挥的心得体会。同学们，我们的人生之路还很漫长，我希望你们做一个长期主义者，着眼未来、着眼成功，甘于平凡的点滴积累，在稳打稳扎中深学细悟，勇于面对未知的探索，在日积月累中破茧成蝶。

老师们，同学们，“明德循理，笃实出新”不仅是我们的校训，更是我们学校文化的灵魂，要成为我们学习和工作的一种自觉！不管是学校“办绿色教育，行高效升学”的追求，还是同学们“做更棒自己，创美好未来”的成长愿景，都要遵循这八字精髓，如此，一定能够创造多邦和多邦人的辉煌！让我们一起高呼多邦的口号“有多邦，有多棒！”最后，祝家长们、老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福！祝同学们开心快乐、健康成长、梦想成真！谢谢大家！